2026年1月23日上午，学校举行二级学院教学督导组组长年度考核会议。会议由质量管理办公室负责人主持，总督学应志国教授出席会议。人事处、教务处、校督导委员会及各二级学院相关负责人参会，共同就本年度二级学院教学督导组组长工作进行总结评议。

   会上，各二级学院教学督导组组长围绕考核指标，对本年度督导工作进行了系统梳理与全面汇报。内容包括常态化的听课评课、日常教学巡查、教学资料规范性检查、档案建设与管理、新教师帮扶指导以及师生座谈会组织等具体环节，不仅详细总结了各项工作进展与成效，也实事求是地反映了存在的问题与改进方向。与此同时，各督导组长还结合各分院学科特点与教学实际，分享了督导工作的特色做法与创新举措，例如护理学院推动AI技术与课堂教学深度融合，健康服务与康养学院形成一支“督导与学工联动”的学风学纪检查队伍，医学技术学院构建青年教师“5+1”多元化指导通道，中医药与康育学院开展通过深入开展学情调查和分析推动教学改革与育人质量提升，马克思主义学院积极推动“专业教师+思政教师”协同育人机制。整体汇报内容详实，重点突出，为后续进一步完善学校教学质量保障体系提供了扎实依据。

 

   总督学应志国教授在发言中强调，一是要进一步树牢质量第一意识。其核心在于深刻认识到质量是高校的生命线，是满足利益相关方所需求的根本保障。二是要进一步完善教学质量责任体系和基于高质量发展的有特色的内部质量保证体系。明确校院两级教学管理职责，加强教学基层组织建设，完善课程教学质量评价指标体系，完善教师教学效果考核机制。从专业维度、课程维度、教师维度和学生维度，围绕评估要求的教育教学关键要素完善各学院的内部教育质量保证体系。应志国教授希望各督导组长继续全力支持学校教学督导工作，切实发挥督教、导学、促管的督导工作的“助推器”和“参谋部”作用，同向发力推进学校教学质量持续提升。

据悉，学校《校院两级教学督导工作管理办法》从2025年开始实施，明确教学督导人员实行年度考核制，对工作业绩突出的督导人员给予褒扬，并将二级学院督导工作作为二级教学单位绩效考核的重要组成部分。

作者：连俊晗  一审：周立峰 二审：祁义霞